Instruktionsvideos benötigen Text, um die Qualitätsanforderungen der Technischen Kommunikation zu erfüllen. Dieser Fachartikel zeigt auf Basis von Usability-Untersuchungen aus dem Jahr 2019, wie Texteinblendungen in Videos gestaltet werden müssen, damit sie wahrgenommen und verstanden werden.

Kernthemen:

• Zeitliche Koordination: Sequenzielle, parallele oder interaktive Darstellung von Text und Video je nach kommunikativer Funktion

• Vier Gestaltungsprinzipien: Darstellungsformen festlegen, Video und Text koordinieren, Lesbarkeit erhöhen, Aufmerksamkeit gewinnen

• Funktionale Differenzierung: Verschiedene Informationstypen (Warnungen, Handlungsaufforderungen, Zielangaben) erfordern unterschiedliche Darstellungsstrategien

Der Artikel liefert konkrete Empfehlungen für Technische Redakteure zur systematischen Entwicklung von Text-Video-Kombinationen und zeigt, wie eine methodische Herangehensweise zu wirtschaftlich produzierbaren und effektiven multimedialen Anleitungen führt.

Zielgruppe: Technische Redakteure, Videoprodukteure und Fachkräfte in der Technischen Kommunikation